Ensayo villancicos

Ya estamos a punto de actuar. ¡El jueves el festival de villancicos!
Aquí tenéis los videos de los ensayos de hoy:

Y si queréis ver vuestra  actuación en el festival de villancios ¡¡¡aquí!!!
¡Enhorabuena chicos!

Emergencias sanitarias: visita a nuestro cole

El pasado martes 9 de diciembre recibimos una charla sobre emergencias sanitarias. Al finalizar estuvimos realizando unas prácticas:

Ready for the test?

Hello everyone!

On Monday we'll have the test of unit 3. As usual, don't forget to practise:

• Grammar (used to/ didn't use to, is/was/ are/ were made of)
• Vocabulary (materials, parts of the house)
• Writing descriptions.

Click here to download some worksheets and the answers.

Good Luck!

Trabajo en grupo 1 trimestre

Responde a este cuestionario de valoración del trabajo en grupo

Matemáticas

Resuelve

Economy

Lucía Pinel has done a great summary to review for the exam. She wants to share it with all the class, so click here to download it.

Thanks, Lucía!

Operaciones con fracciones y porcentajes

El lunes 1 de diciembre tenemos el examen del tema 4: "Operar con fracciones, porcentajes".

Os he hecho una  nueva caza del tesoro en la que tenéis muchos ejercicios para practicar.

¿Seréis capaces de responder a la gran pregunta?
¡¡¡A ver quién es esta vez el primero que publica su respuesta!!!
No olvidéis también jugar en symbaloo

"AMIG@S"

Ayer en clase  hicimos dos caligramas: Uno de FELICIDAD y otro de TRISTEZA.Hemos aprendido que no podemos dejar de lado a los demás porque todos tenemos que estar juntos.



También hemos aprendido que a veces los amig@s se sienten mal.

¡Ya está aquí la Navidad!

¡Hola chic@s!

Aquí os dejamos los vídeos y las letras de los villancicos que vamos a aprender para el Festival. Así los podréis ensayar también en casa.

• Baile: Cuando Santa llegó a la ciudad

• Villancico Común: A Belén con alegría (letra).
• Villancico Común: A Belén con alegría (canción).
• Los Albañiles (letra)
• Los Albañiles (canción)

• Sleigh Ride by Karmin (lyrics)

Animal Anatomy

Hi everyone!

Last week we saw the inside of the body of a fish and the mussel. Inside the fish,  we saw the swim bladder, the small and the large intestine, the sleen , the liver and the gills. And now the parts of the mussel : mantle , foot, byssus , the mouth ,the tentacles and the anus.It was very interesting!!!

Written by Lucía Pinel, Claudia Porcuna, Beatriz and Irene Pérez

Signos de puntuación

En lengua estamos estudiando los signos de puntuación. Mira este vídeo a ver si te ayuda:



Además en el symbaloo de lengua puedes encontrar otros enlaces.

The Classification of Living Things

Hi everyone!

Here you will find some videos and tests about vertebrate and invertebrate animals:

• The difference between vertebrates and invertebrates
• Vertebrates
• Invertebrates

If you are very curious, visit National Geographic webpage. You will learn a lot of interesting things about animals.

English Resources

On Wednesday we have an English Test. Here you will find some useful links to review:

• Comparatives and Superlatives
• To infinitive
• Reading, writing and vocabulary worksheets.
• Answers

GOOD LUCK!

Fracciones

El lunes 10 de noviembre tenemos el examen del tema 3: "Las fracciones".

Os he hecho una caza del tesoro en la que tenéis muchos ejercicios para practicar.

¿Seréis capaces de responder a la gran pregunta?
¡¡¡A ver quien es el primero que publica su respuesta!!!
No olvidéis también jugar en symbaloo

Además Lucía ha hecho este esquema que nos sirve para este tema y el siguiente.
¡Ánimo y a practicar mucho!

Ya hay 1 respuestas a la gran pregunta y es ¡correcta!.  ¡Todavía no la publico para que sigáis pensando!

Building graphs with the computer!

Hi everyone!

During a couple of weeks, we have been working on how to do surveys, build different types graphs and interpret them. 

Nowadays it is easier to build graphs with the computer. 

Try to create your own Population Pyramid! By clicking here you can download a template on your computer. Just fill in the data and click on chart (it's at the bottom of the page).

You can create your own bar charts, pie charts and line graphs with Microsoft Excel. Just fill the columns with the data, select them with your mouse, click on insert and choose the type of graph!

A piece of cake!!

Descubre que hay de la clase de lengua en Alexander...

Hoy os he planteado en clase que buscarais el nombre de la última película de Disney, el cartel publicitario está en las paradas de los autobuses.
¿Ya sabéis cual es el título?
¿Qué relación tiene con los dos últimos temas de lengua que hemos dado?
Si queréis ir publicando respuestas os incrusto una presentación. A ver cómo la vamos completando entre todos:

Granja El Palomar, Chapinería

Hoy nos hemos ido todo el cole a la Granja El Palomar en Chapinería.
Estuvimos con los niños que conocimos en los talleres en el cole. Hicimos senda con los pequeños, comimos y también hicimos allí otro talleres . Al final volvimos al colegio
Aquí podéis ver algunas fotos:

y aquí podéis contar vuestra experiencia:

English Resources

On Friday we have our first English test. These are some useful links to help you study:

• Present Simple
• Present Continuous
• Opposites
• Have got/ has got

Don't forget to review the vocabulary and how to write a description!

Good luck!

Jelly Plant Cell

Hello everyone!

Last week we make a plant cell with jelly and sweets. Then, we wrote the parts of the cell. We learnt that plant cells and animal cells are different because plant cells are polygonal. They have a cell wall, vacuole and chloroplasts which contain a green liquid called chlorophyll that helps in photosynthesis.

Then, we ate it! It was delicious!

By Paula, Beatriz, Lucía Pinel and Andrea.

Actividad de Otoño hermanada

Hola chic@s!
Como sabéis el lunes por la tarde haremos actividades con las clases de 2º y 4 años para preparar la salida de otoño a la Granja. Cada grupo tiene encargado tres tareas:
- Representación de la fábula "La Zorra y las uvas"

• Terminad en casa los títeres si no los habéis acabado.
• Aquí os dejamos la historia para que practiquéis leyéndola. Pinchad en la imagen para hacerla más grande.

- Representación de la canción "Una uva perdió su racimo"

• Acabad los carteles de la frutería, panadería, farmacia y biblioteca si no os ha dado tiempo en clase.
• Si podéis preparad algo de vestuario. Algunas sugerencias.....

• Uva: venid vestidos de morado o verde. Con una diadema os podéis construir el rabito de la uva.
• Panadero: venid vestidos de blanco. Si tenéis algún pan de juguete o algún rodillo  de madera traedlo.
• Farmacéutico: podéis poneros una bata blanca.
• Frutero: podéis llevar puesto un delantal y si tenéis frutas de juguete podéis traerlas también.
• Bibliotecario: podéis poneros unas gafas de pasta y traer libros.

• Aquí os dejamos el vídeo por si queréis practicar  la canción en casa.

- Presentación de Powerpoint sobre la vendimia:

Para terminar la tarde, todos bajaremos al patio para cantar y bailar la canción de la vendimia. Aquí os dejamos la letra. Recordad que es la música de la canción "Que llueva, que llueva"

Si llega el otoño

Hay que ir a buscar

Unas ricas uvas

Que recolectar

Las piso, las piso

Las vuelvo a pisar

Las uvas maduras

Que hay en el lagar

Las piso, las piso

Las vuelvo a pisar

Las uvas moradas

Que buen vino dan

El juego del vino

Consiste en pisar

Las uvas maduras

Que hay en el lagar

Las piso, las piso

Las vuelvo a pisar

Las uvas maduras

Que hay en el lagar

Las piso, las piso

Las vuelvo a pisar

Las uvas moradas

Que buen vino dan

Múltiplos y divisores

El martes tenemos el examen del tema 2, múltiplos y divisores.

Os he hecho una caza del tesoro en la que tenéis muchos ejercicios para practicar.

¿Seréis capaces de responder a la gran pregunta?

¡¡¡A ver quien es el primero que publica su respuesta!!!

Sustantivos: género, número y clases

Hoy os he dicho que buscarais los sustantivos en este correo electrónico y dijerais su género y número. Aquí podéis ver después si lo habéis hecho correctamente y la clasificación de estos sustantivos.

Azúcar, masculino o femenino

Hoy nos hemos planteado en 5º B si azúcar es masculino o femenino: 

La RAE dice:  "Es válido su uso en ambos géneros, aunque, si va sin especificativo, es mayoritario su empleo en masculino: «Mientras revolvíamos el azúcar, Alfonso tomó la palabra»

Aquí podéis leer el artículo completo

The Cell

Hi everyone!

As you know, we are learning about living things and the cell. Here you will find interesting videos to review what we have learnt in class and to get more information about it.

I hope you like them! Leave your comments!

Living things and life processes

Turn the subtitles ON to follow the video easily

http://www.bbc.co.uk/schools/ks3bitesize/science/organisms_behaviour_health/life_processes/activity.shtml

The cell: Video

Turn the subtitles ON to follow the video easily

http://www.bbc.co.uk/schools/ks3bitesize/science/organisms_behaviour_health/cells_systems/activity.shtml

Plant cell (slideshow & test)

http://studyjams.scholastic.com/studyjams/jams/science/plants/plant-cells.htm

Animal Cell (slideshow & test)

http://studyjams.scholastic.com/studyjams/jams/science/animals/animal-cells.htm

Érase una vez la vida: Planeta celular (español)

https://www.youtube.com/watch?v=qxX9B78g9P4

¡Toda la información y cosas chulis de quinto!

Hola a todos un año más. Hemos decidido abrir de nuevo el Blog con otro nombre: ecoquinto. Creemos que es un buen nombre porque somos una ecoescuela y el año pasado nuestro blog se llamó ecocuarto Además somos 47 niños de las 2 clases del Colegio Andrés Segovia  que respetamos la ecología. 

En este Blog podréis ver trabajos sobre las asignaturas, temas interesantes y mucho más. También podréis publicar comentarios, jugar al symbaloo, ver fotos y vídeos y recordar los viejos tiempos cuando estábamos en cuarto. 

Un besazo y  suerte en el nuevo curso. ¡A por todas ecoquinto!

5º A

5º B

Semana Cultural

La Semana Cultural 2014 ha estado  dedicada a los animales, la inaguramos con la representación por parte de los alumnos de 6º del musical del Rey León en el teatro Egaleo.

El martes realizamos talleres y el miércoles casetas. Como final el viernes todo el cole iremos a una granja.

A continuación podéis ver algunas fotos de los talleres y como quedaron nuestros anibolos:

Teatro en el cole

Durante estos últimos días de curso hemos podido disfrutar de distintas obras de teatro preparadas en el taller de teatro que dirige Anabel por los cursos de 4º, 5º y 6º.


Nosotros hicimos una obra de piratas, si queréis podéis volver a verla aquí.

Los alumnos de 6º prepararon el musical del Rey León. Una magnífica puesta en escena y un vestuario que no envidia en casi nada al original (Maru y Eva colaboraron para la preparación de un vestuario espectacular). El musical abrió nuestra Semana Cultural

Gracias a todas las personas que han hecho posible estos magníficos espectáculos y sobre todo a Anabel por ser la impulsora de este taller.

Acertijo matemático

Lo hemos visto hoy en la clase de mates y me habéis pedido que lo publique en el Blog.

¿En qué número de plaza de aparcamiento está  el coche?

Ya sabéis, si los mayores no lo resuelven... les contáis la solución. La explicación detallada aquí

Actuación de malabares

Hoy nuestros compañeros del "Taller de Calamares" (perdón, malabares) nos han hecho disfrutar con su magnífica actuación en el gimnasio.

Pañuelos, cariocas, diábolo, palos del diablo, luz negra, baile...

Un final de jornada especial y divertido.

A continuación podéis ver el baile con pañuelos que han hecho nuestras compañeras de 4º y 5º.

Resumen tema 14 y 15 de lengua y preposiciones

Aquí tenéis el resumen del tema 14:

Y del tema 15 de Lengua:

En cuanto a las preposiciones que ya todos os sabéis, he buscado en la RAE y aquí tenéis un poquito más de información:

¡¡¡No olvides consultar también las actividades de tu libro (136487) y el Symbaloo de lengua !!!

¡A estudiar!

La visita al cole de los superhéroes del Parkinson

Superhéroes y supercompañeros

Hoy nos han visitado unas personas que padecían la enfermedad de Parkinson. Hemos bajado a nuestro gimnasio con unos medallones, máscaras y anillos de superhéroes  y han hecho un teatro para explicarnos los síntomas de la enfermedad.

Después del teatro hemos escrito mensajes de apoyo que hemos dejado en un edificio de cartón. Luego nos hemos hecho una foto con ellos y se han emocionado mucho.

¡¡¡Nos lo hemos pasado genial!!!

¡Que pena que esta enfermedad no se cure!, aunque mejora con terapias, tratamientos, medicamentos...

Pero ellos no se darán por vencidos y lucharán hasta el final contra el malvado Parkinson.

Gracias a ellos nos hemos convertido en superhéroes.

Caligramas con tagxedo (nubes de palabras)

El caligrama es un poema visual en el que las palabras dibujan y  forman una persona, animal, objeto, paisaje...

Para crearlo se parte de una idea, palabra, frase, objeto que habrá que dibujar y transformar en poesía.

Nosotros vamos a utilizar para crear caligramas Tagxedo  una herramienta que crea nubes de palabras.

Una vez creado nuestro caligrama lo pondremos en nuestra presentación:

Aquí tenéis 2 vídeos que explican como utilizar tagxedo:

Teatro

Hola, me ha dicho Anabel que os ponga estas canciones para que aprendáis la música para la obra de teatro:

• Cucú cantaba la rana

• Tengo una vaca lechera

• Han puesto una librería

En el enlace podéis ver la letra y un video con la canción.

¡A ensayar!

Resumen tema 12 y 13 de lengua

Aquí tenéis el resumen del tema 12

Y del tema 13 de Lengua:

¡¡¡No olvides consultar también las actividades de tu libro (136487) y el Symbaloo de lengua !!!

Y examen este miércoles 14 de mayo. ¡A estudiar!

XVII encuentro lúdico-deportivo por la igualdad y la interculturalidad

El próximo 23 de mayo vamos a participar en el XVII encuentro Lúdico-Deportivo por la igualdad y la interculturalidad de la Comunidad de Madrid.
Aquí podéis ver el video de presentación y las 2 coreografías que vamos a bailar:

 PRESENTACIÓN

COREOGRAFÍA 1

COREOGRAFÍA 2

El viernes 23 saldremos del cole a las 9,30 y regresaremos sobre las 13,15.
Debéis llevar una camiseta blanca , ropa cómoda, gorra,  crema solar, algo de desayuno y agua.
Por la tarde habrá clase normal.
¡¡¡A disfrutar!!!
Aquí tenéis los vídeos de los ensayos y las fotos del encuentro:

Día de la Comunidad de Madrid: 2 de mayo

http://iticlab.es/majwq/wq/vercaza/248g

El viernes es festivo en la Comunidad de Madrid porque se celebra 

el "Día de la Comunidad de Madrid". 

Pero...¿sabéis por qué precisamente el 2 de mayo? 

Hemos preparado una caza del tesoro para descubrirlo.

¿Os animáis a responder a las preguntas y a la gran pregunta?

Tenéis las instrucciones y los enlaces que nos hacen falta AQUI

23 de abril "Día del Libro"

Hoy 23 de abril se celebra el día del Libro. En esta fecha del año 1616 murieron dos importantes escritores: Cervantes y Shakespeare. La Conferencia General de la UNESCO la escogió  para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores y fomentar la lectura.

Hoy en el cole hemos expuesto nuestros pequeños trabajos literarios sobre los superhéroes y nos hemos llevado a casa los marcapáginas que hicimos ayer (y que esperamos utilicéis a menudo, será señal de que leéis mucho).

Aquí tenéis unas fotos de los marcapáginas y en cuanto tengamos las fotos de los trabajos de los superhéroes también aparecerán. ¡¡¡A disfrutar del día del Libro!!!

Vacaciones de Semana Santa

Después de las Miniolimpiadas que celebraremos el jueves 10 de abril llegan las esperadas ¡vacaciones de Semana Santa! Las profes esperamos que disfrutéis mucho de vuestra familia y vuestro entorno, pero,  como hay tiempo para todo, algunas recomendaciones para no aburrirse y recordar lo aprendido:

• Matemáticas: os espera Symbaloo, ¡jugar todos los días que podáis un poquito os vendrá muy bien! 
• Inglés: aquí tenéis el enlace a un documento para practicar las preguntas del Trinity.
• Lengua: recordad si veis algún panel informativo hacerle una foto y la enviáis, así la colgaremos en nuestra presentación del Blog. Además no olvidéis crear vuestros superhéroes que mostraréis a vuestros compañeros el 23 de abril, día del libro.

Y además disfrutad de la primavera, observad a vuestro alrededor lo bonito que está el campo y aprovechad para compartir todo con vuestras familias. 

Este documento es para ellas.

¡Felices vacaciones!. Happy Easter!

Inventos

Hola chicos. Después de haber trabajado los inventos, aquí tenéis los vídeos que hemos viso en clase. El primero habla de la posturas corporales correctas cuando usamos el ordenador, y el segundo nos hace un resumen de los últimos inventos. ¡Que los disfrutéis en casa! Happy Easter!

Salida: un recorrido por Leganés

El próximo martes 8 de abril realizaremos la actividad "Un recorrido por Leganés"
Saldremos del Centro a las 9,30 caminando:
POR ELLO TENDREMOS QUE ESTAR A LAS 9,25 EN LA PISTA CON UNA MOCHILA PEQUEÑA QUE TENGA EL DESAYUNO Y EL ESTUCHE (NO HAY QUE TRAER MOCHILA DE COLEGIO).
NO SUBIREMOS AL AULA.
La actividad comenzará a las 10 en la Plaza de España y durará 1h 30'
Os adjuntamos la información que aparece en el programa de la actividad:

Circobaya: actuación en el cole

Hoy ha actuado en el cole Circobaya. ¡Ha sido estupendo!

¡¡¡No olvidéis hacer el dibujo!!!

Resumen tema 10 y 11 de lengua

Aquí tenéis el resumen del tema 10:

Y del tema 11 de Lengua:

¡¡¡No olvides consultar también las actividades de tu libro (136487) y el Symbaloo de lengua !!!

Superhéores y villanos...

En lengua hemos estado viendo una lectura que combina el texto narrativo con el comic. Hemos analizado la historia y hemos hablado de los "superhéroes" y como vosotros los habéis definido los "villanos".

Os pongo un vídeo de cómo dibujar un superhéroe, a ver si os animáis a crear el vuestro...

Para ello aquí tenéis unas orientaciones
Y aquí la página de MARVEL donde lo podéis crear on line

Pixar: 25 años de animación en Caixaforum Madrid

En Caixaforum Madrid desde el 21 de marzo hasta el 22 de junio de 2014 se presenta la exposición:

"Pixar: 25 años de animación"

La exposición presenta los largometrajes y cortometrajes que ha producido Pixar en  25 años y profundiza en sus personajes, las historias y los mundos que ha creado.

Habrá dibujos, storyboards, maquetas e instalaciones digitales...

Horario: De lunes a domingo, de 10.00 a 20.00 h 

Precio: Precio entrada: 4 € 

Entrada gratuita clientes ”la Caixa” 

El precio incluye el acceso a todas las exposiciones

Si os animáis a la salida tenéis cerca el Retiro, el Jardín Botánico, el Museo del Prado, el Museo Reina Sofía...

St. Patrick´s Day

Como ya hemos comentado en clase, hoy se celebra Saint Patrick's Day. Es un día muy importante en Irlanda y en otros países de habla inglesa.

Nosotros lo celebraremos mañana junto con nuestros compañeros de tercero. Recordad que tenéis que traer alguna prenda verde o si no tenéis nada usad la imaginación y traed algo original,  ¡pero verde! 

Mañana hablaremos de las tradiciones en este día y contaremos un cuento sobre un leprechaun. ¿Alguien sabe qué es?

Aquí tenéis un PowerPoint que veremos mañana sobre las tradiciones de ese día.

Salida: "Leer el cine"

El próximo lunes 17 de marzo a las 11 de la mañana realizaremos la actividad en el CC Rigoberta Menchú "Leer el cine".

¡No olviéis llevar una linterna!

Para saber más de la actividad:

• Cineduca
• Aprenviendo

• ¿Ya sabéis quien son los hermanos que se consideran los inventores del cine?

•  Y... Edison ¿qué inventó relacionado con el cine?

• ¿Sabéis que es un zootropo?

)

¡Pues a investigar!

Todavía no me habéis respondido alguna de las preguntas. 

¡Espero que os haya gustado la actividad!

Os pongo a continuación 2 cortos, uno de los que hemos visto hoy  y otro que estaba en el programa.
A ver si descubrís todo lo que hemos aprendido sobre luz y sonido.

Aquí tenéis también el corto que vimos "La M con la A"

Y la foto que se hizo "Dibujando con luz"  cuando finalizó la actividad:

Juan Ramón Jiménez: Platero y yo

Mañana por la tarde el grupo de teatro de madres del cole va a representar "Platero y yo"

Seguro que vamos a disfrutar  con la maravillosa descripción que se hace de Platero en el capítulo 1:

"Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro. 

Lo dejo suelto, y se va al prado, y acaricia tibiamente con su hocico, rozándolas apenas, las florecillas rosas, celestes y gualdas... Lo llamo dulcemente: ¿Platero? y viene a mí con un trotecillo alegre que parece que se ríe en no sé qué cascabeleo ideal...

Come cuanto le doy. Le gustan las naranjas mandarinas, las uvas moscateles, todas de ámbar; los higos morados, con su cristalina gotita de miel...

Es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña...; pero fuerte y seco por dentro como de piedra..."

)

A continuación tenéis algunos enlaces para conocer algo más del autor de este precioso libro: Juan Ramón Jiménez y acercaros a esta maravillosa obra "Platero y yo"

• El autor: Juan Ramón Jiménez
• Juan Ramón Jiménez: poema y adivinanzas
• Un juego de pistas
• "Platero y yo" para leer
• "Platero y yo" para leer y escuchar